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小学英语阅读的技巧

来源:四川菜谱大全    时间:2019-04-16




  现在的小阅读理解成为了许多小学生的吃的障碍与压力,那么小学生在做有什么技巧呢?下面由学习啦小编为大家整理的相关信息,希望大家喜欢!

  小学英语阅读技巧

  一、阅读信息文中找。

  小学阶段的阅读试题答案,基本都能在所给的阅读文中找到所需信息。学生只需带着问题或关键词以寻读的方式,快速在文章中寻找所需信息,切记不可任凭自己的想象,随心所欲的回答。如本班有位同学在做一道阅读填空:Tim and his friend in the sea.没有通过寻找关键词,在文章中寻找的方式,而是根据自己的猜测写出play.

  二、 寻找信息的顺序性。

  一篇阅读文章之后的若干试题,通常依据自上而下的顺序出题。(当然也有个别例外)第一道题所需信息通常在文中的首段,学生只需在文章的第一部分寻找,第二题的信息,则无需从文章的开始浏览,只要从第一个信息之后寻读即可,后面的题依次往下寻找。最后一道题的信息,基本在文章的末段。了解了寻找信息的顺序性,学生无需花费较多的时间一遍又一遍通读全文,增加信息量,干扰阅读理解,影响做题癫痫病哪家医院能治速度。

  三、如何快速寻找所需信息

  在那到一篇阅读试题时,大部分学生首先会不自觉地通读全文,甚至因思考文中的生词而花费较多的时间,然后再回到试题时,头脑中关于文章的信息已所剩无几。正确的方法是,首先仔细阅读试题,圈出试题中的关键词。如何识别关键词,需要老师在平时的阅读教学中指导、判断。比如:am, is, are , do, did, can, to, of 等虚词通常不可能是关键词,而名词、动词、副词通常为关键词。填空试题:We kites and butterflies in spring. 在看到这道题时,首先引导学生猜测并分析关键词,有同学找出kites, butterflies, spring三个关键词。到底哪个能够更好地帮助我们快速找到所需信息呢?比较这三个单词,单词 kites, butterflies之前是所缺信息,一般不可能是首选单词,这时可以快速浏览后面的试题,会发现第二题有单词summer,第三题有单词autumn,第四题有单词winter,这几个单词帮助我们确定spring是第一关键词,而且后面三道题的第一关键词依次是summer,autumn and winter.根据此信息,仔细阅读每段的首句银川小儿癫痫病医院,快速确定与spring有关的段落,其他段落不必阅读。那么,学生会很快找到文章的第二段与spring有关。然后再根据第二关键词kites, butterflies寻找所需信息,带着这两个关键词,在文章的第二段中,找出含有此单词的,并做下划线注释,We can fly kites, We can catch butterflies . 缩小寻找范围之后,再判断那个是所需单词,由于kites之前有 can fly 两个单词,到底哪一个才是正确的答案呢?这时我们可以判断那个单词离kites最近,最终确定单词fly 。然后试读句子:We fly kites.省略单词can,不影响正确表达,仍然通顺。

  四、判断正误。

  对于阅读试题中的判断正误题,相对比较简单,但学生的出错率仍然较大,究其原因,学生不懂判断的方法,通常是读完试题之后,凭着自己对阅读文章的大致印象判断。事实上判断试题与选择、填空的做题方法基本一致,仍需找出试题中的关键词,带着关键词,在文中寻找所需信息,然后仔细判断是否与文中信息一致,如一致则正确,,反之错误。试题:Mary is sick, Mother takes her to the doctor. 首先在试题患上癫痫病的患者是不是需要及早到医院治疗呢?中寻找关键词:Mary,sick, Mother,doctor.带着这些关键词,在文章中寻找。由于这是阅读文章的第一个试题,所以我们将答案定位于文章的首段,文中:Mother says: “Mary, Let’s go to the doctor for a check.” “Doctor?” says Mary, “I’m not sick, Why do I need to see the doctor?”此题与文中not sick信息不一致,所以不正确。最后一题:The doctor gives Mary a shot, It does not hurt at all.由于是最后一题,信息基本在文章的末断,我们只需将信息定位于文章的末断或上一试题信息之后,同样带着关键词shot寻找。文中 Mary takes a shot, It does not hurt much.试题中:not hurt at all与 not hurt much不相符,所以错误。

  五、遇到生词要会猜

  阅读中遇到生词,最好的方法是通过上下文猜测。以下几条建议可帮助你猜测词义:

  看看上下文中有没有生词的另一种说法,即武汉治疗小儿癫痫病多少钱找同义词。有时下文会对一个词做解释,或者提供一些暗示。

  看词性,判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。

  分析生词的构成,尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。比如根据前缀re-和后缀-ity的含义,你就可以准确地猜出rewrite和similarity的意思。

  看看同一生词是否在上下文的其他地方出现,把两处的语境相比较,也许更能准确地猜出词义。

  充分利用你阅读内容中已有的知识。利用文中所附的插图等直观线索猜测词义

  小学生做英语阅读时的六大不良阅读习惯

  1.读得非常慢,非常仔细,不相信自己能全部理解所读的东西。

  2.阅读时嘴唇和舌头在动。

  3.头随着文字符号的位置左右移动。

  4.经常回读,读过的东西又重新读一遍、甚至几遍。

  5.读什么样体裁的文章都用一样的速度。

  6.有很多单词不认识,或不知道它在此处的含义。

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